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澳门皇冠直营网站:队员们带着学校的老师和社团来到大子

时间:2022/8/14 5:01:24   作者:   来源:   阅读:19   评论:0
内容摘要:中午,孩子们又在图书馆前排起了长队。南开大学研究生教学组成员李家印打开图书馆的门,孩子们冲了进来。他们跑到书架前,抓起自己喜欢的书,坐下来阅读。下午,来自高原的暖阳透过窗户照在孩子们的脸上。看着这些孩子,李佳音的心也暖暖的。这种温暖,是她和其他四位同学从渤海之滨来到西藏拉萨达孜区...
中午,孩子们又在图书馆前排起了长队。南开大学研究生教学组成员李家印打开图书馆的门,孩子们冲了进来。他们跑到书架前,抓起自己喜欢的书,坐下来阅读。下午,来自高原的暖阳透过窗户照在孩子们的脸上。看着这些孩子,李佳音的心也暖暖的。这种温暖,是她和其他四位同学从渤海之滨来到西藏拉萨达孜区中心小学任教的原因。从2015年起,南开大学开始在这个海拔3700米、澳门皇冠直营网站.距天津数千公里的地方设立教学点。 7批次共35名教学团队成员来到这里开展教学支持工作。

李家印所在的图书馆是大子区中心小学的“南开书店”。每周六,几位辅导老师带孩子们来这里学习。为充分照顾孩子们的阅读兴趣,团队成员向社会募捐,不断更新补充书店适合孩子阅读和学习的绘本。涓涓细流汇聚成一条河流。书籍不断积累,各种援助项目逐渐完善——“雪域金梦”成长课程是南开大学教学团队引以为豪的项目之一。 2020年,服务于教学区的团队成员开始为孩子们开展心理辅导课程和讲座; 2021年,队员们带着学校的老师和社团来到大子; 2022年,教学团队成员联系了在西藏工作的南开校友。 ,并将它们扩展为讲师资源。

七年前,当南街教会的第一批青年教师第一次来到西藏时,当地孩子的父母仍持怀疑态度:“这些只待了一年的小娃娃能教我们的孩子吗?”现在,家长们的顾虑都烟消云散了,这些“宝贝老师”的教学态度和教学水平都非常令人满意。在学校教学质量测试中,班级成绩屡屡拔得头筹。 “教学是基础,帮助孩子拥抱美好未来是我们努力的方向,”支持小组成员董诗尧说。活动形式多样,课程优质,孩子们也深深喜欢这些大哥哥大姐姐。由于大子区实行县级联合办学,全区所有乡镇适龄儿童都在大子区中心小学就读。这意味着有大量的孩子住在校园里,互助小组的成员不仅要当老师,还要照顾孩子们的日常生活。

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